En moyenne, un enfant reçoit 6 cadeaux pour les fêtes de fin d’année.  Une multiplication des jeux nuit à l’intérêt ainsi qu’à l’éveil des petits, qui se lassent de plus en plus rapidement. Cette abondance de jeux souvent « sophistiqués » ou à la « mode », ne laisse place à aucune vision durable et partagée.

 

Dans un marché du jeu dominé bien trop souvent par le « made in China », il convient donc de se pencher sur les jeux labellisés et notamment les jeux issus du commerce équitable.

Le commerce équitable est un partenariat commercial et un mouvement social qui vise à l’amélioration du droit et des conditions de commerce des travailleurs et producteurs des pays pauvres, en particulier dans le cadre des échanges internationaux.  Cette action collective basée sur des normes économiques, sociales et environnementales permet au consommateur de connaître la provenance réelle de son produit et ainsi rétablir l’équilibre des échanges. D’ailleurs, le commerce équitable se double d’une action de promotion de la démocratie, de la transparence et du respect des droits de l’homme.

Au-delà de tous ces aspects, le jouet « responsable » doit être ludique, pédagogique et permettre à l’enfant l’apprentissage du respect de soi comme des autres. C’est pourquoi, le blog vous recommande des jeux qui accompagnent votre bambin dans le temps et pourront être partagés entre les générations.

Voici quelques pistes pour l’achat de jeux et jouets, ces marques labellisées ont toutes une démarche commerce équitable tout en privilégiant le plaisir ludique des petits : Papili, Peppa, Plan Toys, Au delà des frontières, Gospel House Handicrafts...

 

A voir aussi : Des jouets rigolos et écolos

Inutile de choisir pour bébé le jouet « tendance » du moment, il suffit de choisir le jouet le plus adapté à l’âge, aux goûts, au sexe et aux centres d’intérêts de votre enfant.  Entre jouet d’éveil, d’apprentissage et  loisirs créatifs, voici quelques indications d'usage pour faire votre choix.

Avant toute chose, ne négliger pas ces éléments importants :

• Observer l’enfant lorsqu’il joue afin d’estimer ses capacités
• Prendre en compte ses envies tout en choisissant un jeu qui correspond à son âge
• Chercher à privilégier la qualité et la sécurité
• N’intervenez pas systématiquement lorsqu’il joue afin de favoriser son développement
• Ne multipliez pas les jouets et jeux éducatifs

Les jouets, premiers objets de l’enfance :

Les jouets permettent à bébé d’appréhender, à son rythme, le monde qui l’entoure tout en sollicitant ses compétences. A travers l’usage de ses 5 sens, bébé va découvrir, expérimenter, explorer et finalement s’épanouir. Les formes, couleurs et matières des jouets ont donc une importance de poids dans le choix.

Des jouets adaptés à l’âge de bébé : de 0 à 6 mois

• Mobiles: Suspendu au plafond, les formes et les couleurs accompagneront bébé au pays des rêves
•  Hochets: En bois massif et colorés de préférence, les peintures et laques doivent être sans danger lorsque bébé porte le jouet à sa bouche (certification PEFC ou FSC)
• Peluches: De couleurs vices et douces, de préférence exclusivement en coton bio et matériaux naturels
• Cubes: Simplicité des formes, bonne appréhension des mains pour l’approche sensorielle de bébé
• Portiques: Favorisent le développement psychomoteur de bébé, veiller à l'absence de peintures toxiques

Pour le bébé de 6 à 12 mois :

• Tapis d’éveil: Stimule chez bébé la coordination œil-main
• Puzzles: Permet à bébé d’augmenter sa perception des formes tout en s’épanouissant
• Livres en bois: Idéal pour l’initiation de bébé à l’image

A voir aussi: Des jouets rigolos et écolos et Natiloo vous présente les ateliers Nesting de WECF France.

A télécharger: le guide Jouets de WECF France - Protéger les enfants en évitant les substances toxiques ! 

 

La chaise haute est l’article de puériculture responsable de près de 20% des accidents chez les bébés.  Alors, il convient de prendre en compte quelques règles de précautions avant achat :

Les éléments de vérifications préalables :

-          Le modèle acheté porte bien la mention NFS 54007

-          La présence de  sangle d’entre-jambes et sangle ventrale

-          L’excellente stabilité de la chaise et le confort de bébé assis

-          La hauteur réglementaire du dossier (35 cm)

-          La présence d’un verrouillage de sécurité

 

La vigilance s’impose tout de même, voici quelques vérifications d’usage :

-          L’absence de support (table, meuble…) à l’aide duquel bébé peut pousser sur ses jambes

-          L’utilisation systématique des attaches pour éviter que bébé ne tombe de sa chaise haute

-          Toujours garder un œil attentif sur votre bébé

 

Il existe 3 modèles de chaises hautes bébé :

Chaise haute en bois : Connue pour sa solidité, sa robustesse et son bois massif sain pour l'enfant, la chaise haute en bois nécessite souvent l’achat d’un siège pour pour plus de confort et de sécurité (avec 2 accoudoirs qui s'attachent à la chaise pour éviter à bébé de glisser).                    

Chaise haute en plastique/métal : D’un confort accru avec un siège rembourré, la chaise haute en plastique est inclinable et facilite les déplacements de bébé grâce aux roulettes. Elle est démontable et facile à transporter.

Chaise haute évolutive : Elle suit bébé en s’adaptant à sa taille, son évolutivité est son atout principal puisque cette chaise grandit pour accompagner bébé à l’âge adulte.

 

A voir aussi → Quel type de lit bébé choisir ?

La rentrée en maternelle de bébé est une étape plus ou moins facile à franchir. Cela dépend essentiellement de la personnalité de bébé et de son expérience (s’il a déjà été à la crèche par exemple).

Pour s’assurer que la rentrée en maternelle de bébé se passe dans les meilleures conditions possibles, il est important d’être à l’écoute de bébé et de bien préparer le terrain !

 

Les bases d’une bonne intégration !

La rentrée en maternelle, c’est l’occasion pour bébé de se faire de nouveaux amis, et donc de se créer un environnement où il pourra s’amuser. Pour que le contact de bébé avec ses nouveaux camarades se fassent sans accroche, un apprentissage des premières règles de vie en communauté est essentiel !

• Mon bébé est-il timide ?

Tous les bébés ont leurs propres personnalités. Certains sont très à l’aise lorsqu’ils découvrent de nouveaux visages, et d’autres sont plus réservés. Voici les quelques signes qui peuvent dévoiler la timidité de bébé:

- la peur des nouvelles personnes : il est réticent au contact des personnes qu’il ne connait pas ; il n’ose pas jouer avec les autres enfants mais préfère les observer de loin ;
- la peur du contact visuel : il fuit le regard des autres ;
- la peur du contact verbal : il évite de parler ou ne répond pas ;
- la peur de l’inconnu : il ne veut pas s’aventurer quand il ne connait pas.

Il est tout à fait naturel que bébé puisse être timide ! Simplement, tenter de le rassurer et de lui faire faire de nouvelles rencontres en douceur, pour qu’il puisse vivre une rentrée plus sereine entouré de ses camarades !

 

• Développez son sens des relations : Pour développer sa sociabilité et le rendre plus à l’aise en présence d’un certain nombre de personnes, vous pouvez commencer par le laisser participer aux réunions de famille ou d’amis lorsque vous recevez chez vous. Ce sera l’occasion pour bébé d’accroître sa propre estime et sa confiance en lui !

• Apprenez-lui les mots magiques ! Si votre bambin est capable de demander avant de prendre, de dire « s’il te plait » et « merci », ou de ne pas couper la parole, cela évitera les accroches avec ses petits camarades, qui seront plus enclin à le considérer avec gentillesse. Cela demande un peu de temps et de patience, mais lui apprendre les règles de politesse facilitera ses relations avec les autres et donc son intégration !

• Le respect des autres : plus que les mots, bébé doit aussi apprendre à respecter le corps des autres. Même si cela paraît évident, prenez le temps d’expliquer à bébé qu’il ne doit pas faire mal aux autres.

          NOTRE CONCLUSION : La bonne intégration de bébé parmi ses camarades dépend de sa personnalité mais aussi de l’éducation que vous lui donnez. Lui apprendre ce qu’il doit faire et ne doit pas faire avec vous et les autres sera donc bénéfique pour développer sa sociabilité et partir du bon pied pour la rentrée !

     -> Tout savoir sur Comment bien préparer la rentrée de bébé en maternelle en 8 leçons !

Avant les vacances d’été, bébé a peut-être dit au revoir à la crèche, et l’heure de la rentrée en maternelle pour bébé est déjà arrivée !

Cette étape est l’occasion de découvrir l’univers de la maternelle pour bébé, et de faire ses premiers pas vers la socialisation.

Il est naturel pour les parents d’appréhender cet événement, sans pour autant stresser ! Bien-être-bébé vous guide en 8 leçons pour une rentrée réussie !

 

Préparez bébé au jour J

C’est déjà le jour J pour bébé ! Alors que certains sont très enthousiastes à l’idée de cette première rentrée, d’autres ont besoin d’être rassurés. Quoi qu’il en soit, il est important de prendre le temps de préparer bébé et de l’accompagner dans cet événement.

Suivez, en 8 points, les secrets d’une adaptation à la maternelle réussie !

 

   1. Donnez-lui des repères : La rentrée en maternelle, c’est la découverte d’un nouveau monde pour bébé. Il est important de lui expliquer avec des mots simples ce qu’est la maternelle, pourquoi il y va et ce qu’il va découvrir (la maîtresse, les camarades de classe, les activités etc).

Pour le rassurer, expliquez-lui clairement son emploi du temps : la classe et les activités auxquelles il va participer, où il va manger, qui viendra le chercher à quelle heure. Même si c’est un événement pour vous aussi, rester détendu aidera bébé à bien aborder sa rentrée.

    2. La maternelle, c’est génial ! Si bébé semble perplexe ou réticent à l’idée de faire sa rentrée, enthousiasmez-le ! Valorisez l’école comme un endroit où il pourra apprendre en s’amusant, jouer avec ses copains pendant les temps de récréation, et la présence de la maîtresse pour le rassurer. Si bébé a une image positive de la maternelle, cela facilitera son adaptation !

   3. Familiarisez bébé avec l’école : Certaines maternelles permettent aux parents de visiter l’école avec bébé avant le jour J. Profitez-en ! Vous pourrez donner des repères à bébé, en lui expliquant où il posera ses affaires, où il ira en classe, où il ira manger, faire la sieste, etc. S’il connait déjà l’école le jour de la rentrée, votre bambin sera certainement moins perdu et plus détendu pour son premier jour ! Ce sera en plus l’occasion de rencontrer la maîtresse dans une ambiance plus détendue et de créer une bonne relation.

   4. Comment habiller bébé ? Pensez à lui mettre des vêtements et des chaussures faciles à enlever et à remettre. Ce sera bien plus simple pour lui s’il veut aller aux toilettes et s’il a besoin d’enlever ses chaussures pour aller en classe ou pour certaines activités.

   5. « comme un grand ! » Développez son autonomie et ses responsabilités vis-à-vis de ses affaires. Apprenez-lui à s’habiller seul, à prêter attention aux endroits où il pose ses affaires, à ranger ses vêtements ou les jouets, etc. Cela pourra développer sa confiance en lui mais surtout lui éviter de perdre son doudou !

   6. Restez disponible: Si vous le pouvez, faites durer cette première rentrée le temps d’une matinée uniquement, et passez l’après-midi avec bébé. Une rentrée courte permettra à bébé de s’habituer en douceur à ce nouvel environnement. Cependant, il est préférable que bébé aille, par la suite, régulièrement à la maternelle, pour éviter les confusions et pour que bébé s’habitue plus facilement à passer ses journées sans papa et maman.

   7. Ne prolongez pas les adieux : Dire au revoir à bébé, c’est souvent le plus difficile, pour les parents comme pour bébé. Pour lui dire au revoir, accompagnez bébé jusqu’à sa classe, embrassez-le et rappelez-lui qui viendra le rechercher et à quelle heure. Puis, quittez rapidement la maternelle pour ne pas  prolonger les adieux, même si bébé pleure. Il séchera vite ses larmes en compagnie de ses camarades !

   8. Retenez vos larmes : Même si c’est toujours dur de se séparer de son bébé, retenez vos larmes. Ce jour doit être pour lui le début de bonne expérience. Vous voir pleurer risquerait de le déstabiliser. Prenez donc soin, pour lui comme pour vous, de vous préparer psychologiquement à cette séparation, qui ne sera après tout que de très courte durée !

          NOTRE CONCLUSION : La rentrée en maternelle est une étape importante, où bébé devient un peu plus indépendant. Dans ce nouvel univers, bébé développe ses connaissances, sa sociabilité et sa personnalité au contact de ses camarades ! Il est donc important que cette expérience se passe au mieux pour qu’il se sente bien avec les autres enfants, aujourd’hui et demain. Le meilleur moyen d’y parvenir est certainement d’aborder cette rentrée de façon sereine et avec enthousiasme !

     -> Tout savoir sur Comment réussir l’intégration de bébé en maternelle !

La crèche est le mode de garde préféré des parents: bien encadré et en sécurité, bébé découvre à la crèche un nouvel univers et développe davantage ses capacités d’adaptation et de socialisation.

Une toute première entrée en crèche pour bébé est une étape importante dans sa vie mais aussi dans celle de ses parents. Afin qu’elle se déroule au mieux, Bien-être-bébé vous donne 8 astuces pour rassurer bébé avant le jour J !

 

   1. Anticipez la séparation : Pour bébé, rentrer à la crèche, c’est passer sa journée sans papa et maman. Une étape difficile qu’il est possible d’anticiper en confiant bébé aux grands parents ou à des amis proches que bébé connait. Ainsi, bébé pourra s’habituer à la présence de personnes autres que papa et maman pour s’occuper de lui, et cela pourra progressivement faciliter les moments de séparation. 

Si vous rentrez de vacances, accordez à bébé un temps d’adaptation à la maison. Bébé a besoin de retrouver ses repères avant d’être confronté à un nouvel environnement lors de sa rentrée à la crèche.            

 

   2. Rassurez bébé : Quelques jours avant la rentrée, expliquez lui que vous allez aller au travail pendant la journée, et que pendant ce temps, il sera à la crèche, où de nouvelles personnes s’occuperont de lui et où il rencontrera d’autres bébés comme lui. Même s’il est encore trop petit pour comprendre le sens exact de ce que vous dites, bébé sera sensible au message que vous lui délivrez. Veillez donc à lui parler sur un ton rassurant pour qu’il comprenne que tout se passera bien pour lui comme pour vous.

 

   3. Du temps pour dialoguer : Pour une adaptation de bébé réussie, prenez le temps d’établir un dialogue privilégié avec le personnel de la crèche. Ce sera l’occasion pour vous d’être rassuré si vous avez des interrogations (que fait bébé pendant la journée, qui s’occupe de lui, comment réagit-on si il pleure, etc.), ou de partager les préférences et les habitudes de bébé. En confiance, vous n’aurez pas à vous inquiéter durant la journée.

 

   4. Accompagnez bébé dans son adaptation : La période d’intégration de bébé à la crèche peut prendre 2 semaines. Dans certaines crèches, il est possible que pendant cette période, un des parents accompagne bébé durant la journée et partage avec lui un moment particulier (jeux, déjeuné, sieste, etc.). Chaque jour, son temps de présence diminue pour faciliter l’adaptation progressive de bébé dans ce nouvel environnement.

 

   5. N’oubliez pas son doudou ! Le doudou de bébé est un objet de transition, qui lui rappelle l’environnement familial et le rassure quand il sort de cette sphère, comme c’est le cas à la crèche.

 

   6. Ne faites pas durer les adieux : Avant de quitter la crèche, prenez le temps d’embrasser bébé pour lui dire au revoir et précisez l’heure de votre retour. Même s’il ne comprend pas encore très bien, il est très sensible à votre humeur. Accordez vous du temps pour cet instant, pour ne pas faire sentir à bébé que vous êtes pressé. Au contraire, rassurez-le au ton de votre voix, mais ne prolongez pas les adieux.

 

   7. Soyez ponctuel avec bébé : Venir chercher bébé à l’heure que vous lui avez précisé le matin a son importance. Cela développera la confiance qu’il a en vous et facilitera les adieux du matin !

 

   8. Préparez-vous psychologiquement à l’environnement dans lequel bébé va évoluer : les crèches sont très encadrées mais bébé peut rencontrer des difficultés, avec ses camarades par exemple. Mais regardez les choses du bon côté ! Cette séparation est utile pour bébé, qui apprend à vivre en communauté et peut déjà se faire des amis.

 

          NOTRE CONCLUSION : La rentrée à la crèche est une première séparation qui n’est pas toujours facile à vivre au début, mais l’adaptation se fait rapidement ! Ce sera l’occasion pour bébé d’apprendre à vivre en communauté avec d’autres enfants. Les papas et les mamans poules devront s’y faire eux aussi, mais il est sain pour bébé d’apprendre à vivre sans eux et de développer ses relations avec d’autres personnes. Et même si on n’y est pas encore, cette expérience est idéale pour une future rentrée en maternelle !

 

     -> Tout savoir sur Comment réussir la rentrée de bébé en maternelle en 8 leçons !

Après les bébés nageurs, le baby-sport! Eh oui, bébé peut lui aussi faire du sport! Mais pas n'importe lequel: le baby sport. Bon pour la santé et l'éducation de bébé, il est conseillé dans le cas de certaines pathologies et favorise l'apprentissage à la lecture et au sport pour plus tard! C'est donc un choix stratégique de la part des parents. Mais attention, il ne s'agit pas de prendre bébé comme cobaye! Comme toujours avec bébé, certaines règles de prudence s'imposent. Le baby-sport est-il recommandé pour notre bébé?

Qu'est-ce que le baby-sport?

Ce n'est pas à proprement parlé un sport comme nous l'entendons, mais plutôt un éveil corporel pour bébé, ce qui favorise son développement psychomoteur. Il s'adresse surtout aux bébés citadins qui n'ont pas l'occasion de courir dans les champs, et de grimper sur des troncs d'arbre! Il s'agit en fait de récréer un milieu naturel dans un endroit sécurisé et encadré afin que bébé puisse pratiquer une activité physique, comme il le ferait à la campagne! Les obstacles naturels sont remplacés par d'autres objets: une balançoire, un banc, un matelas ou bien encore un filet.  Une boîte à musique dissimulée fait même parfois office de chant d'oiseau! Bébé doit trouver lui-même le moyen de surmonter l'obstacle choisi par l'éducateur en fonction de l'âge de bébé. Il explore donc l'espace qui l'entoure et découvre ses réflexes.

-> Il existe plusieurs types d'activités physiques: le baby-gym, le baby-basket, le baby-judo, l'athlétisme, l'escalade ou même le ski pour ceux qui vont à la montagne. Vous pouvez encore choisir entre les sports collectifs ou les sports de combat.

Quels avantages pour notre bébé?

-> Avec le bayby-sport, notre bébé devrait acquérir une meilleure maîtrise de son corps, et donc de ses gestes. Le baby-sport permet ainsi d'améliorer l'équilibre, la coordination et la réactivité de bébé. Par ailleurs, bébé garde en mémoire l'apprentissage de ces gestes pour s'en resservir plus tard, quand il commencera les vrais sports, vers 7 ans!

-> Faciliter son éducation: un enfant ayant acquis une bonne maîtrise de son corps parviendrait à assimiler plus efficacement les techniques d'apprentissage de la lecture et de l'écriture! Par exemple, un petit dyslexique a souvent une mauvaise image de son corps. 

-> Bon pour la santé? Le baby-sport peut agir positivement sur certains troubles tels que la dyslexie, les troubles de l'attention et de l'hyperactivité, les troubles spécifiques de l'apprentissage et les troubles autistiques.

-> Epanouissement et vie en communauté: le baby-sport peut permettre à bébé de prendre confiance en lui. Ça paraît peut être dérisoire vu son âge, mais c'est essentiel pour la suite!  Le baby-sport est aussi un bon moyen pour lui apprendre la vie en groupe et les valeurs de respect et d'entraide, sous une forme ludique!

Le baby-sport, sans risque pour bébé?

C'est un éducateur qui entoure nos bébés: il encourage bébé à surmonter les obstacles présents et veille à contenir l'enthousiasme du bébé avide de  nouveaux obstacles ou à surveiller le bébé rêveur! Pour les 1-3 ans , les parents assistent systématiquement aux cours. Des vêtements adaptés sont recommandés pour éviter que bébé ne s'emmêle les pinceaux: ils doivent être souples pour favoriser l'aisance de bébé. Mais prudence aussi! De manière générale, le baby-sport est réservé aux bébés de plus de deux ans. Certains programmes proposent le baby-sport à partir de un an. Si vous pensez que bébé n'est pas prêt et que vous ne voulez pas courir de risque, attendez au moins ses deux ans.

 

                         NOTRE CONCLUSION: Le baby-sport pour mon bébé, pourquoi pas?  Nos bébés sont bien encadrés et commencer une petite activité physique ne peut pas leur faire de mal! Choisissez un centre pour lequel vous avez entièrement confiance, pas la peine de se créer des inquiétudes supplémentaires!  Certaines de ces structures sont affiliées à des fédérations sportives. Vous pouvez demander des informations auprès de la mairie de votre ville ou du siège des fédérations sportives.

Vous pouvez aller directement sur le site de l'ASPTT, et choisir selon votre région. Mais d'autres centres proposent aussi le baby-sport. Exemple à Paris.

Les crèches écologiques pour nos bébés, un nouveau concept pour une nouvelle exigence des parents: fournir une bonne qualité de vie à bébé! Dans les crèches écolos: mur de paille et de bois, alimentation bio préparée dans des fours à vapeur, peintures écologiques, principes de construction bioclimatiques... L'environnement de bébé y est parfaitement sain! Mais alors, en quoi ça consiste précisément? Simple retour à la nature ou moyen efficace de protéger bébé de la pollution?

Qu'est-ce qui fait la différence avec une crèche classique concrètement?

Les déchets sont triés, la consommation d'énergie et d'eau est surveillée, les produits d'entretien sont respectueux de l'environnement et non nocifs pour nos bébés, l'alimentation est biologique, les règles de construction sont aux normes environnementales et de nombreuses activités écologiques sont proposées à nos bébés. Eh oui, tant que ça!

Ça vous paraît un peu tiré par les cheveux? Ces mesures sont pourtant bien utiles quand on sait que les taux de benzène et de formaldéhyde, polluants toxiques pour bébé, dépassent les normes autorisées dans la plupart des crèches! Dans certaines crèches, un dispositif d'alerte à la pollution intérieure est actuellement testé: un boitier bourré de capteurs signale à la maîtresse, grâce à un voyant rouge, qu'il est temps d'aérer la pièce... C'est dire combien les progrès technologiques sont utiles! Votre grand-mère entendrait ça, elle vous répondrait sûrement qu'à l'époque, on savait comment aérer une pièce pour nos bébés tout seul! Oui, mais c'est sans compter la pollution actuelle...

C'est l'association Atelier Méditerranéen de l'Environnement (en partenariat avec la ville de Marseille et la Fondation Nature et Découvert) qui a lancé un label écolo-crèche. Cette initiative intervient dans un contexte propice: en parallèle, la loi du grenelle de l'environnement contraint les collectivités à introduire 15% d'éléments biologiques en 2010 et 20% en 2012.

Petit inconvénient: ces crèches bios et écolos sont encore peu nombreuses en France. La première crèche parisienne, la crèche Hérold, est apparue en 2007 dans le 19e arrondissement, et répond entièrement aux normes HQE (Haute qualité environnementale) : 60 m² de capteurs solaires assurent 40% des besoins en eau chaude! Mais d'autres crèches commencent à adopter des principes bios et écolos: nourriture labellisée AB (Agriculture Biologique), construction plus saine, bavoirs en coton bio (-> Tout savoir sur les avantages du coton bio pour bébé), meubles écolos... Elles sont de plus en plus nombreuses à répondre aux exigences environnementales!

 

                          NOTRE CONCLUSION: Inscrire bébé dans une crèche labellisée bio ou dans une crèche qui applique les principes écolos, c'est le sensibiliser à un mode de vie bio! Eh oui, l'éducation écolo peut commencer dès le berceau! C'est notre rôle de sensibiliser nos enfants à l'avenir de leur planète : plus il prendra de bonnes habitudes, mieux il les appliquera et les fera appliquer par la suite. A vous donc d'agir conformément à vos convictions!

-> Pensez-aussi à éliminer les polluants dans la chambre de bébé.

 

1. La langue des signes ne va-t-elle pas retarder le développement du langage de mon bébé ?

Non, les études ont montré que les bébés signeurs parlent souvent avant les bébés non-signeurs.  Un enfant qui signe débute la communication, qui appelle ensuite encore plus de mots. Par exemple : il signe «chat», on en profite pour enchaîner sur le même thème : «ah bon, tu as vu un chat ? Où ça, dans l’arbre ? Montre-moi». La conversation est lancée

2. Mon bébé ne fait pas les signes correctement, que dois-je faire ?

Ce n’est pas grave, le but est que vous puissiez communiquer ensemble. Il faut du temps à un bébé pour maîtriser ses muscles et coordonner ses mouvements. Un peu comme un bébé qui commence à parler, il «écorche» les signes ! Mais résistez à la tentation d’utiliser le même signe «écorché» que votre enfant. Tous comme avec les mots, si on veut que l’enfant progresse, il faut utiliser le bon mot/signe, et ne pas lui parler/signer dans son langage «bébé».

3. Suis-je obligé(e) d’apprendre tous les signes dès le début ?

On commence en général par quelques signes, les plus «utiles» au bébé, une petite dizaine suffit amplement. Au fur et à mesure de ses besoins et de ses centres d’intérêts, vous introduirez de nouveaux signes. Vous avez donc tout votre temps pour les apprendre, et ensuite les transmettre à votre bébé.

4. Pourquoi utiliser la langue des signes française (LSF)  plutôt que la langue des signes américaine (ASL), décrite dans plusieurs des méthodes ?

Les premiers livres écrits sur le sujet ont été américains. C’est la raison pour laquelle ils enseignent l’ASL (American Sign Language), la langue des signes américaine. Mais si votre petit signeur est francophone, il lui sera plus facile de trouver une traduction d’un mot français en LSF (langue des signes française) qu’en ASL quand il voudra enrichir son vocabulaire plus tard. Il est important aussi, d’utiliser des signes qui existent vraiment, pour pouvoir utiliser cette langue en dehors du strict cercle familial. S’il connait la LSF, il pourra communiquer avec des sourds et des malentendants francophones.

5. Est-ce qu’il faut apprendre la LSF dans sa totalité pour signer avec bébé ?

La langue des signes avec bébé, ou «Signe avec Moi» utilise des signes de la LSF, mais n’est pas la LSF complète. La LSF est une vraie langue, avec sa syntaxe, sa grammaire, un vocabulaire.  Rien n'empêche ensuite de continuer l'apprentissage de votre enfant en apprenant la langue complète.

6. La langue de signes pour bébé est-elle une méthode d'apprentissage précoce ?

Non, la langue des signes pour bébés n’est pas une méthode d’apprentissage. Elle s'inscrit plutôt dans une démarche de «néo-maternage», ou parenting en anglais : être à l’écoute de nos enfants, pour être plus proches d’eux,  mieux les comprendre et répondre à leurs besoins. A l’opposé donc du «dressage» !!

7. Ça ne retarde pas l'acquisition du langage ?

Pour les mêmes raisons que marcher à quatre pattes n’empêchera pas le bébé de marcher un jour, debout sur ses jambes; s'exprimer avec les mains ne l’empêchera pas de parler avec des mots.  Loin de retarder l’acquisition du langage, on constate même l’effet inverse. En communiquant dés son plus jeune âge, votre bébé va acquérir le goût pour la communication et le désir naturel de partager. L’intérêt pour apprendre une nouvelle forme de communication, le langage parlé, est donc très important chez le bébé signeur.

8. Quels sont les avantages de signer avec des enfants qui ne sont pas sourds ?

Votre enfant a beaucoup de choses à vous dire, et ce bien avant de savoir parler. Signer a des avantages pour le bébé comme pour ses parents : améliorer la communication et la compréhension permet de diminuer les frustrations, les crises et les colères des deux côtés. Tout va tellement mieux quand on se comprend ! Signer développe également, par voie de conséquence, l’estime de soi, l’estime de l’autre, le respect et l’écoute, le lien parent-enfant.

9. Existe t-il des lieux pour apprendre à signer avec son bébé ?

Oui, les principales associations de langue des signes pour bébé organisent des ateliers. N’hésitez pas à contacter :
www.signeavecmoi.com
www.signes2mains.fr
www.idees-parents.com (en Ile-de-France)
www.signebebe.com (au Québec)

10. Existe t-il des livres pour m’initier à la langue des signes pour bébé ?

Quelques livres sur la langue des signes pour bébé

Bébé signe : Premiers signes en LSF de Monica Companys
Signe avec moi : La langue gestuelle des sourds à la portée de tous les bébés  de Monica Companys
ABC...LSF : Dictionnaire visuel bilingue par Monica Companys

Une affiche des signes pour bébé

L’affiche Mes 20 premiers signes de signes2mains sur www.signes2mains.fr

Une collection dédiée aux bébés signeurs

La collection "Signes de",  aux éditions Thierry Magnier, est une collection d’imagiers spécifiquement destinés aux enfants :  Signes de Noël, Signes de maisons , Signes de gourmandise, etc…

Et un DVD aussi :

DVD signe avec moi – Editions Monica Companys

Vous trouverez également dans le commerce beaucoup de livres et méthodes qui ont été publiés aux États-Unis, utilisant l’ASL, la langue de signes américaine. Si vous êtes francophone, vous aurez peut-être davantage intérêt à choisir des méthodes utilisant la LSF.

Vous êtes tenté(e) ? Lisez notre article sur les meilleures façon de commencer à signer avec votre bébé.

Pouvoir communiquer avec son bébé, le comprendre quand il exprime ses besoins, ses envies… tout cela bien avant qu’il ne sache parler, vous en rêviez ? Beaucoup de parents se sont déjà lancés, parlent et enseignent la langue de signes avec leur bébé. Comment procède-t-on, par quoi commence-t-on quand on veut signer avec son bébé ?

A quel âge, peut-on commencer à signer avec son bébé ?

Il y a deux théories sur le meilleur moment pour commencer à signer avec son bébé :

Commencer à signer avec bébé dès sa naissance

Comme avec  les enfants de parents sourds, on peut signer avec son bébé comme on lui parle, c’est-à-dire dès sa naissance Certains recommandent de commencer à signer avec votre bébé dès sa naissance.  Le bébé va passer par un stade d’observation puis reproduira les signes qu’ils voient depuis sa naissance dès qu’il en aura la capacité. L’avantage : Cela vous laisse un peu de temps pour acquérir ce réflexe de faire un geste en même temps que l’on prononce un mot.

Attendre que bébé ait 6 ou 10 mois pour commencer à signer

D’autres recommandent d’attendre que l’enfant montre qu’il est prêt : quand il commence à faire "au revoir" avec la main, ou pointer du doigt les objets pour que vous les nommiez. L’avantage : vous permettre de voir plus rapidement les résultats de cet apprentissage et éviter de vous décourager.

A quel âge, un bébé peut-il commencer à signer ?

Certains bébés commencent à signer de façon compréhensible vers 6 mois, mais la plupart y parviennent autour de 8-10 mois, d'autres encore un peu plus tard. En règle générale, quand votre bébé commence à faire « au revoir » de la main, pointer son doigt vers un objet qui l'intéresse, tendre les bras pour qu'on le prenne, c’est qu’il est prêt à reproduire les signes que vous utilisez. Comme l’apprentissage du langage parlé, votre bébé ne fera pas les signes parfaitement dès le début. Ce qui compte, c’est que vous le compreniez. Il se perfectionnera par la suite, si vous continuez, vous, à faire les signes correctement.  

Par quoi commencer ?

Il n'y a pas vraiment de méthode à suivre : il faut y prendre du plaisir et incorporer les signes à vos gestes de tous les jours. Les mots répétés, associés aux actions et aux signes vont permettre au bébé d’en découvrir la signification, de les assimiler, et de les reproduire par la suite. En règle générale,  on introduit les 4 signes de base : lait/têter, encore,  dormir, manger. Quand le bébé commence à signer à son tour,  c’est que ces signes sont bien intégrés. Les parents peuvent alors ajouter de nouveaux signes, petit à petit.  Mais vous pouvez aussi  apprendre tous les signes dès le début, pour que leur association à vos gestes devienne rapidement un  réflexe.  Le choix vous appartient !
L’important, c’est d’être à l’écoute de son bébé et d’introduire les signes qui sont en adéquation avec ses intérêts du moment. Si vous êtes attentifs, votre bébé saura vous montrer de quel(s) nouveau(x) signe(s)  il a besoin.

Quels signes introduire en premier ?

Vers 5-6 mois, les centres d’intérêt du bébé tournent autour de la nourriture et de son sommeil. Les premiers signes que l’on recommande d’introduire sont donc : lait/têter, encore,  dormir, manger. L’apprentissage des signes doit se faire en contexte. Cela signifie que, par exemple, pour introduire le signe lait/téter, vous devez faire  le signe à chaque fois que vous allez allaiter ou donner le biberon à votre bébé. Faîtes-le plusieurs fois d’affilée, avant et après la tétée, en prononçant le mot correspondant à haute voix. Le mot parlé et le mot signé vont progressivement s’associer dans l’esprit de votre bébé.

Existe t-il plusieurs méthodes pour parler la langue des signes avec son bébé ?

La méthode “Sign with your baby”

Créée par Joseph Garcia à la fin des années 80, la méthode « Sign with your Baby » est une méthode américaine basée sur la langue des signes américaine (ASL) . De nombreux livres et ateliers sont proposés sur la base de cette méthode, notamment en Grande-Bretagne et aux États-unis. Cette méthode invite les parents à ne pas créer leurs propres signes, mais à n’utiliser que les signes existants dans l’ASL, afin de pouvoir transmettre les signes aux autres personnes qui peuvent être amenées à s’occuper du bébé (grands-parents, baby-sitter, crèche). Si les signes utilisés avec l’enfant sont internationalement reconnus, il sera plus facile de communiquer avec des personnes extérieures au cercle familial que s’il signe avec des signes inventés. L’ASL est la 3ème langue la plus parlée aux États-Unis. Un enfant qui pratique la méthode « Sign with you baby » apprend donc une langue à part entière, qu’il pourra utiliser toute sa vie. Plus d’information sur leur site internet : www.sign2me.com

La méthode « Baby Signs »

A la même époque,  Linda Acredolo et Susan Goodwyn mettent au point le programme Baby Signs est basé également sur l’ASL (American Sign Language), la Langue des signes américaine. Ce programme a simplifié certains signes afin qu’ils soient plus adaptés à la morphologie et aux capacités physiques des petits bébés. De plus, il encourage les parents à inventer de nouveaux signes avec leur bébé, en fonction de ce que l’enfant réussi à faire ou invente lui-même. Cette méthode n’a pas été « traduite » en Langue des Signes  Française  (LSF).

La méthode « Signe Avec Moi »

C’est la version française de « Sign with your Baby » , basée sur la langue des signes française , la LSF.
Développée en 2006 par  Nathanaëlle Bouhier-Charles.  L’approche «Signe avec Moi» est détaillée dans des livres et des DVD parus aux éditions Monica Companys.  Signe avec moi organise également des ateliers pour les parents, et des formations pour les professionnels de la petite enfance. D'autres initiatives françaises ont vu le jour en  2006, comme SIGNES2MAINS  développée par  Sandrine HIGEL.  Cet organisme de formation  a pour objectif de sensibiliser et de former à la pratique des signes de mains issus de la LSF,à la fois les familles mais aussi les structures orientées petite enfance.
Plus d’infos sur leurs sites internet : www.signeavecmoi.com et www.signes2mains.fr

Vous avez encore des questions concernant les bébés signeurs ? Lisez notre article sur les 10 questions les plus fréquentes au sujet de la langue des signes pour bébé.